โปรเจค

OFOS

อุตสาหกรรม

การศึกษา

ประเภทงาน

Digital Execution

ภาพรวม

OFOS คือแพลตฟอร์มเรียนออนไลน์ภาครัฐที่ครอบคลุม 11 หมวดทักษะ Soft Power ตั้งแต่ดนตรีถึงการออกแบบ SUFFIX รับหน้าที่ออกแบบ UI/UX และพัฒนา Front-end ให้คนทุกวัยตั้งแต่นักเรียนจนถึงคนวัยทำงานเข้าถึงคอร์สที่ต้องการได้ทันที โดยไม่จำเป็นต้องเรียนรู้ตัวระบบก่อน ร่วมงานกับ DGA (สำนักงานพัฒนารัฐบาลดิจิทัล) และ THACCA

จุดประสงค์

ออกแบบและพัฒนาแพลตฟอร์มการเรียนออนไลน์ OFOS

ผลลัพธ์

แพลตฟอร์มที่มี 11 หมวดวิชาและหลายระดับความยากต้องการมากกว่า Navigation ธรรมดา SUFFIX ออกแบบ Visual Language เฉพาะแต่ละหมวดเพื่อให้ผู้ใช้แยกแยะบริบทได้จากหน้าตา Interface โดยไม่ต้องอ่าน Label พร้อมวางระบบนำทางที่พาผู้เรียนจากหน้าแรกถึงห้องเรียนโดยไม่ผ่านขั้นตอนที่ไม่จำเป็น ทำงานร่วมกับ DGA (สำนักงานพัฒนารัฐบาลดิจิทัล) และ THACCA

ออกแบบและพัฒนาแพลตฟอร์มการเรียนออนไลน์ OFOS

รายละเอียดโปรเจค

SUFFIX ทำอะไรให้โปรเจกต์ OFOS?

SUFFIX รับผิดชอบตั้งแต่ UX Research จนถึง Front-end Development ร่วมกับ DGA และ THACCA โดยไม่ใช่แค่ออกแบบหน้าตาเว็บไซต์เพียงอย่างเดียว แต่รวมถึงการวางโครงสร้างทั้งระบบ ในฝั่ง UX คือการตั้งคำถามกับ User Flow ตั้งแต่เลือกหมวดจนถึงเข้าเรียน แล้ววางระบบนำทางที่รองรับ 11 หมวดวิชาอย่างไม่ซับซ้อน ในฝั่ง User Interface คือการออกแบบ Visual Design ทั้งระบบสี ตัวอักษร และ Graphic Element ให้แต่ละหน้าสื่อสารกับกลุ่มผู้ใช้ที่หลากหลายได้โดยไม่ต้องพึ่งข้อความอธิบาย

ความท้าทายในการออกแบบแพลตฟอร์มการเรียนรู้สำหรับทุกวัย

ผู้ใช้ OFOS มีตั้งแต่นักศึกษาที่เพิ่งเริ่มสนใจเพิ่มความรู้ ไปจนถึงคนวัยทำงานที่ต้องการ Upskill เฉพาะด้าน ปัญหาคือถ้า Interface ถูกออกแบบมาเพื่อตอบโจทย์ผู้ใช้เพียงกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง อีกกลุ่มจะรู้สึกว่าระบบไม่ได้ออกแบบมาเพื่อตัวเอง SUFFIX แก้ปัญหานี้ด้วยการออกแบบ Visual Language ที่ทำให้ 11 หมวดมีเอกลักษณ์แยกจากกันชัดเจน แต่ยังอยู่ภายใต้ Design System เดียวกัน ผู้ใช้แยกแยะหมวดวิชาได้ทันทีจากหน้าตาของ Interface ไม่ใช่จากการอ่านชื่อหมวด โจทย์ที่ตั้งไว้ตั้งแต่แรกคือให้ Interface ทำงานแทนผู้ใช้ ไม่ใช่ให้ผู้ใช้ต้องเรียนรู้ Interface

11 หมวดทักษะ Soft Power ที่ OFOS ครอบคลุม

OFOS ครอบคลุม 11 หมวดทักษะ Soft Power ของไทย ได้แก่ หนังสือ, เฟสติวัล, อาหาร, การท่องเที่ยว, ดนตรี, เกม, กีฬา, ศิลปะ, การออกแบบ, ภาพยนตร์ ละครและซีรีส์, และแฟชั่น แต่ละหมวดประกอบด้วยคอร์สตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับสูง ผู้เรียนเลือกเส้นทางพัฒนาทักษะได้ตามความพร้อมของตัวเอง ไม่ถูกบังคับให้เริ่มจากจุดเดียวกัน